十月一日的曙光照亮神州大地。凯瑞小学三年级二班的教室里格外热闹——孩子们用灵动的手势舞、斑斓的手抄报，将童真与热爱编织成独特的国庆礼物，让爱国的种子在小小的心田里蓬勃生长，也让节日的喜悦在校园的每个角落悄然绽放。02:18“鲜花开在春天里，彩云飘在蓝天里，小鸟飞在树林里，鱼儿游在江河里……” 清晨的阳光透过窗户，洒在孩子们整齐的小身影上。伴随着悠扬的旋律，三年级二班的同学们挺直小身板，双手跟着节奏灵活舞动。有的孩子轻轻抬手，模仿五星红旗冉冉升起的模样，眼神里满是认真；有的孩子双手交叠成心形，贴在胸前，用稚嫩的动作诉说对祖国的依恋；还有的孩子跟着音乐节拍，小脑袋轻轻晃动，嘴角扬起甜甜的笑容。星星老师站在队伍旁，耐心地纠正孩子们的手势，偶尔蹲下身，帮小同学整理衣角。“手腕再抬高一点，像托起五星红旗那样有力。”“对啦，这个比心的动作要慢一点，把心意传达到心里。”在老师的指导下，孩子们的动作愈发整齐，小小的教室里，手势与旋律交织，汇成了一曲无声却动人的爱国赞歌。如果说手势舞是孩子们用肢体传递热爱，那一张张色彩鲜艳的手抄报，就是他们用画笔描绘对祖国的美好想象。课间休息时，孩子们围坐在课桌旁，铺开画纸，拿起彩笔，认真地创作起来。小宇同学正专注地画着天安门，红色的城墙、金色的屋顶，每一笔都格外用心，他说：“我去年和爸爸妈妈去北京看过天安门，国庆节的天安门特别漂亮，我要把它画下来送给祖国妈妈。”旁边的小雨同学则在画纸上写下 “祝祖国妈妈生日快乐” 的字样，周围还画满了和平鸽、向日葵和飘扬的五星红旗，色彩搭配得格外亮眼。教室里不时传来孩子们的讨论声：“我要画高铁，祖国的高铁跑得好快！”“我想画航天飞船，因为我们的航天员叔叔阿姨太厉害了！” 一张张手抄报，有的展现祖国的壮丽山河，有的描绘科技发展的辉煌成就，有的记录身边的美好变化，每一笔、每一划都充满童真与真诚，仿佛一扇扇小窗户，映出孩子们心中对祖国的无限向往与骄傲。
为了让节日氛围更加浓厚，班级还专门举办了 “国庆双礼展”。教室外面的墙壁上被布置成展示区，孩子们的手抄报一张张整齐排列，五彩斑斓的画面吸引了不少其他班级的同学前来观看。三年级二班的孩子们用最纯真的方式，诠释着对祖国的热爱。手势舞里，有他们对祖国的深情告白；手抄报中，有他们对未来的美好憧憬。这份童真的祝福，不仅温暖了校园，更让我们看到了爱国情怀在新一代少年心中的传承与绽放。其实，庆祝国庆的方式有千万种，无论是学一段国庆手势舞，还是画一张爱国手抄报，无论是唱一首红色歌曲，还是读一个革命故事，只要我们怀揣着对祖国的热爱，就能用自己的方式为祖国送上祝福。在此，我们也诚挚邀请每一位同学、每一个家庭，加入到庆国庆的行列中来，用行动传递爱国情，用热情点亮节日氛围，共同祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安，在新时代的征程上续写更加辉煌的篇章！（通讯员 高星 夏淑）举报/反馈
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